PUBLICATIONS

Les publications appuyant le développement de bien-être sont nombreuses au Québec, au Canada et à travers le monde. Voici une sélection d’entre elles permettant de consulter différents écrits qui soutiennent les bienfaits des partiques de psychologie positive pour plus de Bonheur à l'école.

  • Le suicide au Québec : 1981 à 2016 – mise à jour 2019. [En ligne]
  • Les conséquences économiques du décrochage scolaire. 2016. [En ligne]
  • Piché, G., Cournoyer, M., Bergeron, L., Clément, M. et Smolla, N. (2017). « Épidémiologie des troubles dépressifs et anxieux chez les enfants et les adolescents québécois ». Santé mentale des populations. 42(1) : 19-42. [En ligne]
  • Vira, M. (2016). « Dimension affective de la relation enseignant-élève avec les adolescents : revue des études longitudinales et perspective de l’attachement ». Érudit 20, Revue de psychoéducation. 45(2) : 405-430.